DZIEŃ 26 – 28.04.2020 – Przedszkole Kłodawa

TEMAT TYGODNIA: MOJA OJCZYZNA

WTOREK

TEMAT DNIA: Symbole Narodowe

+ ZABAWY Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM

Cele główne:

Zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi Polski.
Wzbogacenie słownika dzieci o nowe wyrazy: flaga, godło, hymn.
Budzenie przywiązania do kraju ojczystego i wyrabianie u dzieci poczucia przynależności narodowej.
Rozwijanie sprawności manualnej.

Przebieg zajęć:

Rozgrzewka do zajęć: Podaj rękę partnerowi.

Podaj rękę partnerowi, potem podaj drugą. – ręce są skrzyżowane

Zrób obrocik dookoła, gdy muzyka gra. – obrót.

Stań na baczność, tupnij nogą, wkoło pokręć głową.

Klaśnij w dłonie i w kolana, niech zabawa trwa.

2. Przypomnienie i utrwalenie piosenki.

3. Zapoznanie/ utrwalenie symboli narodowych.

4. Kilka dodatkowych informacji o naszej Ojczyźnie.

5. Przypomnienie i utrwalenie wiersza: „Katechizm polskiego dziecka”

6. Praca plastyczna:

Wykonaj flagę Polski. Do wykonania przygotuj kartkę formatu A4 oraz białą słomkę lub drewnianą, długą wykałaczkę.

Złóż kartkę na pół. Górną część wyklej białą bibułą lub wykorzystaj do tego wycinankę w kolorze białym. Dolną część wyklej czerwoną bibułą lub wykorzystaj do tego wycinankę w kolorze czerwonym. Słomkę lub drewnianą wykałaczkę przyklej z brzegu kartki.

Powodzenia 🙂

ZABAWY Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM

PIOSENKA NA POWITANIE
OPISY I KARTY PRACY DO ZABAW
ANGIELSKI OPIS ZABAW 3-4-LATKI

ANGIELSKI OPIS ZABAW 5-6-LATKI
PIOSENKA I ZABAWY PRZY MUZYCE

ZADANIA DLA STARSZAKÓW

Dziś zajęcia muzyczne i matematyczne.

Wczoraj przypomnieliśmy legendę o powstaniu o Warsie i Sawie. Wiemy, że najdłuższa rzeka w Polsce przepływa przez stolicę. Dziś poznamy piosenkę ludową pt.: ” Płynie Wisła płynie”. Wysłuchaj jej i odpowiedz, na podstawie filmiku, przez jakie miasta przepływa Wisła.

Zabawa muzyczno-ruchowa. Do tej piosenki można zatańczyć krakowiaka. Ułóż ręce na biodra i zatańcz w rytm piosenki cwałem bocznym.
Spróbuj nauczyć się dwóch zwrotek – oto tekst:

Płynie Wisła płynie

1.Płynie Wisła, płynie

Po polskiej krainie, 2x

Zobaczyła Kraków, pewnie go nie minie. 2x

Zobaczyła Kraków,

Wnet go pokochała,2x

A w dowód miłości wstęgą opasała.2x

ZABAWY MATEMATYCZNO- BADAWCZE:

Pobaw się w przelewanie wody do butelek, które wczoraj prosiłam przygotować.

Płyny (np. woda, olej, mleko, sok) mierzymy w litrach.

W butelce poniżej jest 1 LITR 1l wody.

W butelce poniżej wlałam połowę wody. Jest w niej PÓŁ LITRA 0,5 l wody.

Jeden litr i pół litra to PÓŁTORA LITRA płynu.

Zadanie: zobacz ile oleju jest w butelce?

Ile mleka jest w kartonie?

Ile jest twego ulubionego napoju?- sprawdź to na opakowaniu.

Doświadczenie.

Zobacz na butelki poniżej. Gdzie jest więcej wody? Jaki znak wstawisz między butelkami?

< > =

W obu butelkach jest tyle samo wody. Zobacz poniższy obrazek;

Wykonaj samodzielnie takie doświadczenie. Do dwóch jednakowych butelek wlej tyle samo wody np. po 1 kubeczku. Następnie zakręć i odwróć jedną z butelek. Choć wydaje się, że w odwróconej butelce jest więcej płynu to w obu butelkach płynu jest tyle samo.

DOŚWIADCZENIE 2

Do 2-3 butelek wlej różną ilość wody, tak jak poniżej. Dmuchnij do każdej butelki. Czy zauważyłeś różnicę w dźwięku?